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第877期
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【2018/7/23 】 |
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大橋國小英語闖關活動 【賴健二/臺北市大橋國小教務主任】 |
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現在的學生，必須立足臺灣、放眼國際，才能成為新世代的地球公民。透過國際教育，能擴展學生的視野，認識更多國家的文化，因此教育部在近年來積極地推動國際教育，期能使臺灣的學子更具國際觀。
大橋國小有個每月進行一次的活動，稱為「英語闖關」，學生平時要記憶老師指定的英文單字或句子，到了闖關日，學生要帶著自己的認證手冊到活動中心集合。
在闖關前，英語老師會先進行二十分鐘左右的課程，課程內容是對某個國家的介紹，例如本學期的焦點是北歐國家，所以介紹了瑞典、丹麥、芬蘭、冰島等國。為了增進學生的印象，除了說明該國的位置與國旗外，還會介紹平常生活中的哪些食物或用品是來自那個國家。例如在介紹瑞典時，我們才知道，原來平常測量溫度所用的單位—「幾度C」，是瑞典的科學家發明的，平常穿的H&M是瑞典的品牌，著名的傢俱店IKEA也是來自瑞典，讓學生牢牢的記住了這個國家。
英語老師在進行課程時，是以中、英文混合的方式教學的，而介紹某個國家的人物、品牌時，也都會標示英文，並引導學生記住該英文單字。課程的尾聲會進行有獎徵答的活動，題目皆以英文出題，學生也需以英文回答才能獲得獎品。
接下來就是闖關的時間了，關主由五、六年級的學生擔任，負責出題並驗證闖關者是否唸對了指定的單字或句子，如果答對了，會在對應的位置蓋章。闖關者所蓋的章越多，等級就越高，學期末所得到的獎勵也就越好，因此學生們都會使出渾身解數，努力讓自己得到更多的章。
比較特別的是，這個活動還有志工的支援，愛心團會找幾位英語能力較佳的家長來擔任關主。學生若無法闖關成功，就可以在經過複習後，到愛心媽媽這邊來「補考」，愛媽會適當的引導學生學習，並通過關卡。當然，如果還是無法過關的，只好下個月再來了。
學生都很期待每個月的英語闖關，但期待的原因不一而足，有的是期待有獎徵答的獎品，有的期待英語老師介紹的內容，有的希望自己的等級提升，還有的是因自己終於能當關主而非常期待。
除了學生，來當關主的愛心媽媽也會期待這個活動，其中一位媽媽表示，她最喜歡聽Teacher Luby與Teacher Sherry介紹國家了，每次都長許多知識，每次聽完都好想去那個國家玩，這學期聽完，已經準備規畫北歐的旅遊行程了呢！
那麼，負責這個活動的英語老師會不會覺得是個負擔呢？兩位英語老師都表示，雖然要花很多時間找資料、找圖片、準備獎品，但在過程中自己也學到很多國際的知識，而且看到學生們專注聽講的神情、爭相搶答的激情、努力闖關的熱情，就覺得自己的努力是值得的。
學生參加英語闖關活動，從三年級開始，如果一個學期深入認識五個國家，到畢業時，至少已經認識四十個國家了，對於讓學生與國際接軌應該是很有幫助的。我們會繼續改良、創新這個活動，期盼學生都能成為具有國際觀的地球公民！ |
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