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第879期
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【2018/8/6 國立教育廣播電台】 |
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花生玩生物 暑期動腦科學營 |
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由慈濟大學、花蓮高中及花蓮女中共同舉辦的第二屆「花生玩生物」暑期動腦科學營，由慈濟大學生命科學系和分子生物暨人類遺傳學系教師設計的課程，吸引 40位高中生參加，讓學生從微觀到巨觀、從科學到環境社會人文，思考生物科學的形成與學習生物的使命。
「花生玩生物」五天課程包括有「顯微鏡與生物研究」、「阿拉伯芥突變株觀察」、「台灣水產養殖危機」、「DNA親子鑑定及DNA指紋」、「蝴蝶黑白飛」以及口頭報告等。由慈大生科系陳俊堯老師、陳泓吉老師、周帛暄老師、分遺系靖永皓老師、游欣儀助理等擔任講師，從課堂授課，實驗操作，儀器操作，專題式討論，小組互動及燒腦創意發想，帶領學員「動手、動口、動腦」。
分子生物暨人類遺傳學系靖永皓以生活化的例子，讓同學們對基因差異產生興趣。靖永皓老師表示，能不能吃苦和基因有關係。因為，約有百分之16的人有苦味基因突變，對苦味不敏感，很能吃「苦」，所以，害怕苦味是天生、遺傳的，並非故意挑食喔！
同學們也在老師引導下，親自萃取DNA和遺傳指紋鑑定，同學蒐集自己的唾液到離心管中，萃取DNA，在離心機離心後，放大 DNA片段，再透過膠電泳，得到自己的遺傳指紋圖譜。
由於同學在高中生物已有觀念和基礎，只是礙於高中課程和設備沒有辦法進行實驗，因此，在營隊中，同學們有充分的時間可以學習，對於生物和遺傳學有更進一步的認識。花女二年級葉巧喻同學就說，雖然生物課有學到概念，但在動手做之後，印象更深刻，學到更多。 |
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