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第886期
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【2018/9/25 國立教育廣播電台】 |
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107年友善校園 教育部今隆重頒獎 |
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為了表揚推動學生事務與輔導工作表現卓越的學校及人員，教育部今天舉行「107年教育部友善校園獎頒獎典禮」，共表揚6類、54個獎項，共45名傑出人員，由次長林騰蛟親自出席頒獎。
教育部次長林騰蛟致詞時表示，友善校園是所有教育人員的目標，也是所有教育夥伴的用心與努力，他也提到，教育部為了推動友善校園，去年、今年也參加了兒童權利公約國家報告的審查、身心障礙者權利公約的國家報告審查、消除對婦女一切形式歧視公約(CEDAW)的審查，努力推動更友善的校園環境。
在所頒發、只有3人獲獎的傑出行政人員獎當中，高雄市學生輔導諮商中心張瓊文督導，身為第一線的教師，更能明白教師的身心健康是促進教育發展的根本，秉持的工作理念，推動「教師心理支持方案」及三級輔導工作。在協助高危機學生上，透過整合性個案會議與跨系統合作、帶領雙師提供學校即時服務，落實國中小個案轉銜機制，一切都是因為她希望「從點亮自己心燈到照亮他人，愛讓生命充滿無限希望！」
另外，卓越學校共有9所學校獲獎，特殊貢獻人員共6人獲獎，其中東吳大學健康暨諮商中心姚淑文主任，常以「很難在自己跟世界間抓到剛好的距離，記得努力後就不會遺憾!」勉勵學生及身邊同仁，更長期致力於婦幼保護與校園親密關係暴力防治工作。
傑出學務人員共12人獲獎，其中靜宜大學課外活動指導組組員劉玲娟，堅信自己的工作價值，輔導學生會建立內部控制作業，健全財務制度，讓學生會費經費支用透明化，增進活動規劃與執行品質；並推動校內場地租借服務系統電子化，提升學務工作服務效能。
傑出輔導人員共11人獲獎，其中新北市立中和高級中學陳玉芳輔導主任，編輯《种子學習手札》，邀請各科教師擔任學習策略專題講座，依各年級學生需求，提供學生學習指引。
傑出導師共13人獲獎，其中雲林縣虎尾鎮虎尾國小老師石麗娜，以「視如我子」的教育理念，陪伴學生成長，讓孩子們歡喜上學且喜歡學校。 |
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