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第889期
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【2018/10/12 】 |
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生活規律之必要【文／黃明秀 臺北市教育e週報編輯】
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參加一項生活禮儀研討會，主講人鉅細靡遺講述一般國際禮儀，引發與會家長困惑發問：這些國際禮儀看來諸多拘謹，孩子如何學會？主講人慨歎當今的家長鮮少花費時間指導孩子生活規律，以致孩子們無法有效規律管理自己的物品，以致書桌、書包雜亂無章，在生活上，行為舉止脫序：如在公共場合喧嘩吵鬧、在餐廳用餐嬉戲奔跑；與人應對，言語不當或乃衝撞無禮。
家長憂心搖頭，應如何指導呢？主講人苦口婆心回應，所有行為都是日積月累慢慢養成，如果家長從小對孩子的行為舉止就花費心思嚴格要求，他舉例，當孩子脫下衣襪，即要求孩子將衣物翻正面，放到固定位置準備清洗；當孩子玩過玩具，即隨手收拾歸位；當孩子起床，記得跟爸媽道早、離家說再見、返家即打招呼「我回來了！」、晚上睡覺前道晚安；遇到街坊鄰居、親戚朋友主動打招呼……這些生活細節，看似小事，習慣成自然，久而久之，孩子並不以為苦，當然會養育出彬彬有禮、生活有規律的孩子。
但大多家長錯誤的觀念，誤以為孩子還小，並不急於糾正不當行為，或誤認為等孩子長大懂事的時候再來指導也不遲，這是最嚴重錯誤的觀念，等到孩子已養成錯誤的習慣再想糾正，恐怕為時已晚。
主講人更深入提醒，究竟讓孩子養成規律的生活有什麼好處？只有讓孩子養成規律的生活秩序，孩子才能有效管理自己的東西，對自己的行為負責，家長就無須時時刻刻惦記著孩子，不必隨時應付孩子的突發狀況，或當孩子的宅急便，也是幫助孩子成為一個受歡迎的人。
主講人表示，年輕的家長願意花錢為孩子添購精美衣物，也甘心付鉅額學費送孩子才藝班甚至國外旅遊，一個行為舉止失當的孩子走到那兒都讓人厭惡，令人憂心的是這種行為魯莽無禮的孩子越來越多，家長難咎其責，所以他要大聲疾呼，家長應從小建立孩子生活秩序、生活規律。
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