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歷史電子報

第890期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／謝麗華主任、陳秉熙科長
主編／江啟昱校長
編輯／黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師

第890期

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	電子報內容

【2018/10/23 國語日報】

學位授予成就證明替代論文放寬　立委憂浮濫

　教育部次長姚立德昨天到立法院教育文化委員會報告《學位授予法》修正草案，修正重點包括，增加碩、博士學位論文多元替代形式，鬆綁學位名稱由學校自訂，提供產學合作專班學生先就業後取得學位的彈性等。立委提醒教育部強化相關監督機制，以免交由各校訂定，日後會有爭議，呼籲不能無限放寬。

　姚立德說，碩士層級現已開放藝術類、應用科技類，將擴及體育運動類論文得以成就證明連同書面報告或技術報告代替；專業實務者，碩士論文得以專業實務報告代替，並由各大學訂定專業實務的認定標準；博士層級開放藝術類、應用科技類及體育運動類，論文得以作品、成就證明連同書面報告或以技術報告代替。

　立委柯志恩表示，博士論文不適合以成就證明代替，因為碩士與博士的培養思維不同，如果具有博士學位的人，未來在學校任教，除了經驗談，還需有學術內涵；另外，成就證明的認定標準為何，團體競賽該如何認定，以及書面報告的評鑑機制為何？如果都交由學校認定，各校標準不一，恐造成碩博士生浮濫。

　立委黃國書也說，專業成就與學位之間如何交換才是等值，奧運金牌與亞運銅牌的選手，都能替代論文成為碩、博士嗎？建議教育部要有施行細則規範；對學位名稱的鬆綁，過去由教育部統一規範，現在由校級會議通過後實施，教育部僅有備查權，建議改為核備才能把關，避免學位授予浮濫。

　姚立德回應，除成就證明，也必須提出書面報告，送到學術審議委員會，需在報告及口試時，清楚說明成就取得及個人付出的努力等，並由各校審議會判斷，教育部尊重學術自主。

【李琦瑋／臺北報導】

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