我要訂閱
取消訂閱
點閱次數:
59795844
訂閱人數:
58171
歷史電子報
第940期
第939期
第938期
第937期
第936期
第935期
第934期
第933期
第932期
第931期
第930期
第929期
第928期
第927期
第926期
[1]
2
3
4
5
>>
>|
第897期
編輯群
發行人/
曾燦金局長
總編輯/
謝麗華主任
、
陳秉熙科長
主編/
江啟昱 校長
編輯/
黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師
第897期
點閱次數:
352
電子報內容
【2018/12/6
人間福報
】
高齡社會 樂齡學習緩老化
因應國內高齡人口逐年增加,教育部為五十五歲以上國民為主要對象,規畫全國各鄉鎮市區至少設置一所樂齡學習中心為目標,到今年一月已核准通過補助全國成立三百六十八個,分布三百六十個鄉鎮市區。
另外,為推動多元創新的學習管道,教育部二○一○年結合國內五十六所大學校院開辦「樂齡大學」學年制課程,讓高齡者進入大學,與大學生共同學習,這是亞洲首創的作法。目前樂齡大學已成長到一百零七所。
教育部次長林騰蛟表示,我國六十五歲以上長者人口占總人口比率今年三月底達到百分之十四點零五,即七個人中就有一個是高齡者,台灣已正式邁入「高齡社會」,二○二六年將達百分之二十點五,進入超高齡社會。「教育」是避免老化非常重要的方式。「讓高齡長者能夠在退休之後的第三年齡延展,讓需要長照的第四年齡縮短」,也是世界各國都在努力的方向。
中正大學副校長郝鳳鳴說,台灣即將進入超高齡社會,但嘉義好幾個鄉鎮已經「超高齡」,且人口逐漸外流,年輕人都北漂或南漂去了,因此樂齡學習相當重要。「雖然腳步很慢,但相信台灣會走出一條不一樣的路。」
相關連結:
1:
高齡社會 樂齡學習緩老化
附檔:
|
轉寄好友
建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768
臺北市市府路一號八樓
管理單位
臺北市教師研習中心
臺北益教網