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總編輯/謝麗華主任陳秉熙科長
主編/江啟昱 校長
編輯/黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師
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   第898期
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【2018/12/13 國語日報
pic   晨讀取代考試 學生會考成績進步 pic
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 教育部國教署、中央大學、中華明日閱讀協會共同推動的「身教式持續安靜閱讀」計畫,一百零七學年度共有一百二十二所中小學響應。這項計畫鼓勵校長、教師及家長利用早晨,和學生一起閱讀,取代晨間考試,藉此紓解學生的學習壓力,培養閱讀習慣;學校長期觀察發現,學生的課業也有進步。

 推動該計畫的中央大學網路學習科技研究所講座教授陳德懷,自民國九十七年起提出「身教式持續安靜閱讀」,至今累積超過兩千個班級、超過五萬名學生參加。

 新北市雙溪高中是參與學校之一,教師古韻巧表示,學生參與晨讀後,心情比較穩定,對於教師的班級經營也有幫助。

 宜蘭縣凱旋國中學生陳伯亘說,閱讀能減輕升學壓力,一大早輕鬆讀課外書,可放鬆心情。凱旋國中校長羅麗惠說,這項計畫推動八年下來,學生的教育會考成績一年比一年好,尤其是數學和社會科,數學科會考成績由C往前推進到B,甚至進步到A的成長人數,一年比一年多;她推測是學生閱讀理解力提升,識讀題目的能力變強。

 新竹縣十興國小在每班設置班級書箱,每兩週輪換一次。學生羅翊銓說,透過閱讀可接觸更多知識,大家一起看書,可分享知識,也能釋放壓力。

【沈育如/臺北報導】
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