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   第898期
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【2018/12/19 國語日報
pic   客語教數學 夏日樂學有成 pic
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 教育部從一百零四年推出夏日樂學計畫,讓國中小在暑假依照在地特色、學生需求和社區資源,規畫兩週到四週本土語言或整合式學習方案。今年有五百三十校、六百五十班舉辦這項計畫,參與學生超過一萬三千人;其中,屏東縣萬巒國小是第三度參加,學校推出客家語課程,開學後更順勢改用全客語上數學、綜合課程。

 教育部表示,今年推動夏日樂學的學校,有三百校選擇本土語言課程,三百五十校選擇整合式學習方案;教育部今年補助參加活動的偏鄉學生營養午餐,每名學生每餐新臺幣八十元。

 教育部昨天舉辦今年夏日樂學計畫成果發表會,表揚六所獲「特優」的學校,包括推出本土語言課程的臺中市葫蘆墩國小、雲林縣仁和國小、屏東縣北葉國小,以及推出整合式學習方案的臺南市光復生態實驗小學、彰化縣原斗國中和溪陽國中。

 高雄市那瑪夏國中連續兩年舉辦夏日樂學課程,校長洪自強表示,布農族、卡那卡那富族、拉阿魯哇族的學生在學校占大多數,希望原住民學生畢業前,能初步了解自己的母語文化,因此,今年夏日樂學計畫,是為全校十八名新生推出這三種語言的課程,包括卡那卡那富族的傳統美食分享包、布農族編織、三族的傳統歌謠吟唱等。

【沈育如/臺北報導】
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