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第901期
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【2019/1/3 】 |
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天使心，關懷情 淺談大橋小天使融合教育活動 【余祈禛/臺北市大橋國小可愛班教師】 |
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助人是把開啟快樂的鑰匙，當我們因為幫助別人而獲得滿足感時，大腦會分泌令人愉快、放鬆的「腦內啡」¬¬，這是大腦自行製造能夠幫助緩解疼痛與鎮靜作用的天然止痛劑，且能夠帶來快樂，你想快樂嗎？試著去關懷周遭需要幫助的人吧!
本校為讓學生從小體驗助人的快樂及培養發自內心助人行善的美德，在校長的大力支持及輔導室、可愛班的規劃下，每學期會安排「小天使融合教育活動」，利用每週四第6節的下課時間，由四年級三位學生為一組擔任小天使，固定陪伴一位可愛班的小朋友遊玩或聊天，藉由彼此的互動，培養普通班的學生愛心、耐心及同理心，亦讓可愛班學生能以普通班學生為學習榜樣，增進其生活適應及與人溝通相處之能力。
此項活動進行已經邁入第三年，非常感謝普通班老師的積極配合與推動。可愛班老師會先於9月初入班向同學們宣導活動內涵與進行方式，同學們可依自己的意願選擇是否參加。接著進行相見歡活動後，開始每週的小天使活動。但是無論是小天使或是可愛班的小朋友，當天都要把自己份內的事情完成才能參與，希望孩子們不管是遊玩或助人，都能夠先把自己的份內工作做好。
可愛班小朋友每週對於小天使的到來都是非常期待的，為了要參與小天使活動，會更加努力的完成自己的學習內容。而小天使們總是充滿愛心與熱情來陪伴可愛班的小朋友，甚至細心引導遊戲的技巧，種種溫馨的畫面，常常讓一旁的我們非常感動!為使融合活動更具成效，期中可愛班老師會與小天使們舉行小小的座談，讓他們以組別為單位分享心得或提出問題。老師也會尊重他們的意願，可以選擇持續或退出，希望孩子們都是出自己願來參與此項融合活動，結果竟然沒有一個小天使想要退出！小天使們滿滿的愛心與熱情，打開了小寶貝們的心扉，為他們注入友誼的芬芳。而小天使們，在與可愛班小朋友的互動中，學習付出並且更懂得珍惜感恩。
小天使融合活動在隔年6月期末時，以共同舉辦班際同樂會，劃下圓滿的句點。同樂會進行氣氛融洽愉快，輔導室和可愛班的家長們會準備點心和飲料，這是小朋友的最愛。活動開始由可愛班老師帶領小天使一起參與體驗打擊樂演出，還有一起進行疊杯競賽，活動達到最高潮。接著班級老師安排小天使們拿出自己的絕活，例如舞蹈、樂器演奏等表演節目，使同樂會更增添歡樂氣氛。
小天使融合活動現正進行著，也期待這項意義非凡的活動能夠持續在大橋發光發熱。操場邊，美麗的故事正在上演著...。
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