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歷史電子報

第905期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／謝麗華主任、陳秉熙科長
主編／江啟昱校長
編輯／黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師

第905期

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	電子報內容

【2019/2/5 原住民電視台】

力行國小拚重建校園私有地價降賣校方

  位在南投仁愛鄉海拔1,500公尺的力行國小，由於校舍老舊、部落地層下陷，加上921震導致地面龜裂等問題，學校從104年開始發包重建校舍工程，但是礙於地處偏遠，不斷面臨流標及解約的狀況，讓力行國小重建之路，一再延宕。不僅如此，校方也發現，學校有將近3分多的土地是私人土地，為了讓重建工程順利進行，在前任校長及前村長的協助之下，經過與地主6次的協商，最後雙方終於獲得共識。

  (仁愛鄉力行國小校長潘黃家齊：在前任校長針對建築的這個區塊，發現有部分的土地是屬於，我們部落族人的土地，這位地主他使用到的使用權利，變成說他又不是我們力行村的村民，所以我們卓校長特別去拜託我們的，力行村的當時的廖英機廖村長，來做這樣一個協助，那廖村長認為說，學校跟部落其實是一體的，那學校好等於是部落也會好，所以他基於後代子孫在更好的環境裡面受教育，這樣的一個想法，所以他就出面跟我們的一個地主，來做這樣的一個協調。)

  (前力行村村長 Gencyang Piho (廖英機) 泰雅族：第二次去的時候，他價錢太高了，所以我就拒絕他，然後我隔了再10天，就再連絡，就再跟他聯絡說，能不能降一點，他說你來埔里，再來談，所以我下去埔里再跟他談一次，他就心軟，他說沒有關係，這個是要奉獻給你們的，沒有關係，你拿一點錢給我就好了，我希望給部落好一點的教育，所以我在那時候，就決定就把這個土地說一定要徵收，再還給學校，我就不用再過戶到我這邊，所以我希望說我們部落的小孩子的教育，還有教室的重建，讓能順順利利這樣。)

  (力行村村長 Piho Puyong (白明惠) 泰雅族：是他自己掏腰包自己這樣買回來，買這塊地有奉獻到我們學校，所以才有今天，才可以很順利地發包，就可以開始實現了，這個夢想能夠越做越順利。 )

  學校在寒假前，要進行拆除工程，因此校內所有東西必須搬離，在家長、校工、老師、主任以及部落族人的合作之下，從去年11月開始，一箱一箱的物品，被載到學校對面的臨時校區－「社區活動中心」。

  (力行國小家長會長 Pasang Otung (張仁傑) 泰雅族：也是覺得很欣慰啦！都是為了小朋友的教育，我寧願犧牲奉獻這樣，然後把學校區，我也在期待兩年以後，學校是會改建成什麼個樣子，其實我也是在心中有一個很期待的那個(心情)對，不錯啦！很多都有來幫忙，欣慰啦！只是一直看這個學校也是我這邊畢業的，我從國小到六年級，學校就是這個樣子，那個蔣公啊！還有那個大象，那個就是不能被拆除的，以後改建了以後，會是怎麼樣，那個就是大家的希望。 )

  (仁愛鄉力行國小校長潘黃家齊：跟鄉公所來借我們的社區活動中心，那二樓是我們以前的鄉托，那現在已經停止沒有在使用，那三樓是我們的社區發展協會，所以現在整個建築物一到三樓都是撥給學校來做使用，那隔壁的衛生室有特別請衛生局來同意，我們來借用，當作我們臨時的校長室來做一個這樣的使用。)

  歷經種種困難，為了讓接下來的動工過程一切順利，校方在去年12月舉辦「感恩祈福活動」，夜晚，大家在操場中點燃了蠟燭，一起祈福，希望之後讓孩子有個安全又良好的學校可以使用，學生們也對於未來的學校，有滿滿期待。

  (學生張允誠泰雅族：把凹凸不平的地方補上來，不然我會跌倒。) (學生徐紹殷泰雅族：就是覺得學校要重建會很好，然後為我們打造一個新的學校跟環境，讓我們學習的品質更安全更有學習的進步的地方。)

  校方表示，兩年過後的慶祝落成盛事，希望把好久沒辦的「聯合運動會」再次啟動，族人們將會跟翠華、發祥及紅香村一起討論規劃，畢竟學校的事就是部落的事，在重建力行國小過程中，也慢慢凝聚起族人對部落的愛與力量。

  【Iwan Tadaw(高旻君) 南投仁愛】

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1：	大地力行國小拚重建校園私有地價降賣校方

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