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歷史電子報

第906期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／謝麗華主任、陳秉熙科長
主編／江啟昱校長
編輯／黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師

第906期

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	電子報內容

【2019/2/8 教育部全球資訊網】

「跨界的幸福」新住民生命故事書籍出版了

  教育部為使民眾瞭解新住民及其母國多元文化內涵，委請淡江大學研編出版新住民多元文化終身學習書籍－跨界的幸福，於教育部網站供民眾下載閱讀。本書共分2冊，每冊各有15位主角人物，第1冊內容以新住民生命故事、新住民及其家人（含子女）適應與成長的心路歷程，及推動新住民教育相關團體代表的陪伴關懷過程所見等進行訪談與撰寫;第2冊則以從事各行各業的新住民及其周遭親友等進行訪談與撰寫。

  書中故事篇篇動人精彩，來自印尼的丁安妮，為適應臺灣社會，努力學中文，除了擔任國際勞工協會翻譯，同時也拍攝電視劇、主持教育廣播電臺節目及編輯四方報，並獲得廣播金鐘獎教育文化節目主持人獎的肯定；來自越南的阮氏鷗，是胡志明市師範大學畢業的高材生，原本擔任英文老師，嫁來臺灣後，憑著毅力與耐心，努力學習製茶技術，榮獲全國東方美人茶比賽特等獎，更將製茶經驗回饋母國；來自巴基斯坦的臺灣女婿拉納阿敏，為了尋求更好的工作機會，來到臺灣，起先因語言不通，找工作碰壁，後來夫妻倆攜手經營印度傳統服飾店及印度餐廳，對於推廣印度文化、傳揚伊斯蘭教精神不遺餘力，促進多元文化交流與理解。

  本書編寫的主軸，主要參照教育部103年研訂之「多元文化-新住民課程核心綱要」，在各章節中，藉由故事呈現跨國現象、文化多樣性、族群價值與貢獻等多元覺知核心概念，描寫理解與認同、尊重接納、族群關懷等族群關係，進行文化價值、跨文化學習和文化素養等多元文化探究，引導讀者省思偏見與歧視、文化剝奪與公民權、人權等社會正義議題。

  教育部自105年起推動「新住民教育揚才計畫」，致力於培力學生發揮語言與多元文化優勢，以適性揚才；另協助新住民適應環境，以發展潛能，並讓民眾了解多元文化意涵，以共創友善融合的社會。教育部表示，期待藉由本套書籍的出版，讓國人對新住民能有多元覺知，促進族群關係和諧，進而對新住民的文化有更深入的探究，讓臺灣社會更臻共榮祥和。更多書籍內容請至教育部終身教育司出版品網站下載（網址：https://www.edu.tw）。

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1：	「跨界的幸福」新住民生命故事書籍出版了

附檔：

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