臺北市教育e週報


	我要訂閱取消訂閱


	點閱次數： 59807125 訂閱人數： 58172

歷史電子報

第907期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／謝麗華主任、陳秉熙科長
主編／謝勝隆校長
編輯／謝勝隆主編、周明蒨主任、張幸愉校長

第907期

		點閱次數： 313
	電子報內容

【2019/2/15 國立教育廣播電台】

微書寫時代楊曉菁建議從「簡單」開始

　在社會快速變化及臉書盛行的時代，微書寫成為潮流，但日如何開始書寫呢?今天(15日)在台北國際書展現場，出版社邀請政大附中國文老師楊曉菁分享微書寫的概念與方法，希望鼓勵大家創作，打破「寫作是作家才能做」的迷思。

　政大附中楊曉菁老師在台北書展現場進行「國文力x作文力」的專題發表，楊曉菁說，許多人想要寫作，卻總是不得其門而入，甚至以為這是作家的專利，事實上，任何人都可以書寫，尤其在臉書時代，微書寫更是潮流。

　不過，在學校任教多年，楊曉菁指出，許多老師會要求學生閱讀後寫心得及大意，她非常不建議，而有人認為讀得多就可以寫得多，她也認為沒有必然關係。楊曉菁說，書寫是一個思考的過程，而書寫只要掌握一個原則，就是簡單、不複雜。

　此外，楊曉菁也在演講時指出，許多學生在寫作有幾個問題，寫不出來的學生常有沒有感受、閱讀不夠無法下筆等困難，她認為這是因為知識量不夠，建議此時就需要多閱讀；但是寫得出來的孩子，則經常有為賦新詞強說愁、詞不達意、邏輯矛盾、文字冗贅等問題，她建議，許多流行音樂或電影中有優美詞句或金句，同學可以參考，增加寫作能量。

相關連結：

1：	微書寫時代楊曉菁建議從「簡單」開始

附檔：

	建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768 臺北市市府路一號八樓管理單位臺北市教師研習中心臺北益教網