Logo toplogo top_bk
後台的足跡

 
pic pic pic
點閱次數: 59827965
訂閱人數: 58172
pic pic pic
歷史電子報
第940期
第939期
第938期
第937期
第936期
第935期
第934期
第933期
第932期
第931期
第930期
第929期
第928期
第927期
第926期
[1]2345>>>|
第908期 編輯群

發行人/曾燦金局長
總編輯/謝麗華主任陳秉熙科長
主編/謝勝隆 校長
編輯/謝勝隆主編、周明蒨主任、張幸愉校長
pic

教師天地

臺北益教網

臺北益教網  
關於e週報新聞類別相關連結申請記者熱門排行 我要投稿
   第908期
 點閱次數: 216
電子報內容
pic pic pic
【2019/2/21 國立教育廣播電台
pic   首屆「國際本土語言年」 教育部今隆重表揚「本土語言傑出貢獻獎」 pic
pic pic
pic pic

 您知道今天(21號)是聯合國教科文組織倡議訂定的「世界母語日」嗎?且聯合國宣布2019年為「國際本土語言年」,教育部今天特別隆重舉辦108年「表揚推展本土語言傑出貢獻獎」頒獎典禮,今年共選出7名個人及3組團體進行表揚。

 教育部部長潘文忠致詞一開始,特別以各種語言跟大家問好,提到聯合國宣布2019年為「國際本土語言年」,在全球化的今日,雖然要跟國際交朋友,但本土語言、本土文化更是找到自己位置的重要關鍵。

 潘文忠更提到「休士頓台灣語文學校」(HTSLC)可是第一所獲得「本土語言傑出貢獻獎」的海外學校。「休士頓台灣語文學校」(HTSLC),是第一所獲得「本土語言傑出貢獻獎」的海外學校,民國74年在休士頓成立,因為希望在美國也可以保存臺灣的文化,除了透過語言教學之外,也藉由辦理多元的民俗文化活動,使臺灣語言文化於海外得以延續深耕。

 而「臺東縣土坂國小」從106年正式揭牌轉型為全臺首座「臺東縣土坂vusam文化實驗小學」,完整的維繫祖先與土地共生的智慧與傳統文化,學校與部落緊密合作,透過歌舞劇教學、環境營造,深化學生對自身族群、語言文化的學習,校長查馬克・發立帝(蕭德光)說,語言習得,絕對是與生活結合的過程,透過歌舞學習、沉浸式學習、用母語學習其他科目、家族型學習,他深深感謝全校師生、部落耆老、社區與家長的付出,透夠過族群的語言,讓學生深入了解與體會文化的優美,以學校社區化,營造成原住民族自己期待的原住民教育方式。
附檔:
pic pic pic
 轉寄好友


    回上一頁 
建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768
臺北市市府路一號八樓
管理單位 臺北市教師研習中心 臺北益教網