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第912期
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【2019/3/25 國語日報】 |
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檢視九二一校園重建 本報追蹤報導
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楊惠芳／臺北報導
九二一地震即將滿二十周年，當年震倒許多校舍，形成史上最大規模校園重建，並推動「新校園運動」。二十年過去了，這些重建校園現在使用情形如何？所有學生都在安全的校舍上課嗎？本報今天起推出系列專題，探討九二一地震後的校園蛻變與發展，促使未來校舍規畫更安全及符合使用需求。
本報為此採訪歷經九二一地震的中小學教師、主任、校長及建築師，令人感動的是，有些認養單位及建築師，並不是校舍完工後就離開，而是持續到學校當志工，協助校方維護、改善校園環境。
當年負責慈濟希望工程的總工程師謝雷諾表示，建築物不是蓋好了就不理，更重要的是後續維護，學童也需要學習上的幫助，因此，他帶大學生前往偏鄉國小做志工。
由富邦文教基金會認養的南投縣地利、人和國小及信義國中，該基金會除持續提供校舍修繕外，也投入志工、教學資源。
重建學校中，有許多美得像童話小屋，但是維護費很高；有的因快速重建，思考不周導致華而不實；有的因少子化面臨裁併校或轉型，例如被譽為全國最美的廣英國小，已轉型為森優實驗學校。
中原大學建築學系教授曾光宗表示，九二一重建校園有很多突破，具有時代意義和價值，應就新校園進行使用後的效益評估，以提供未來的學校建築參考。 |
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