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第914期
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【2019/4/6 】 |
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歡喜溫馨的傳承【文／黃明秀 臺北市教育e週報編輯】 |
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孩子小的時候，家裡充斥各式書籍，每晚睡前的說故事時間，累積成孩子們的閱讀習慣，為了培養他們的氣質，豐富生活經驗，不管他們懂不懂，帶他們聽音樂會、看各種展覽。
尤其音樂會演出時，有較多限制，對小朋友的耐心持久力是一大考驗，常在中場休息時間，牽著兩個小小孩的手，快步趕到販賣部買ㄧ客冰淇淋或來一塊巧克力，稱讚他們表現很好，舔著冰淇淋嚼著巧克力，久而久之小孩竟不以為苦，誤以為「聽音樂會」就是吃冰淇淋、巧克力的代名詞，而樂此不疲。
不知是否真的培養出氣質，兩個孩子長大後，除學校功課外，他們對於藝文活動相當關心。倒是對於退休後，在家無所事事的我，很有意見，覺得我的生活太過鬆散，此後，我的書桌不定時出現剪報、新書、各式展覽門票、表演入場劵，我被動的讓孩子激勵閱讀、看展覽、看表演，雖然沒有冰淇淋、巧克力，我樂於接收這些資訊，生活不再封閉，更開心的，和孩子分享閱讀或觀賞後的心得、意見。
我滿心歡喜的享受著孩子對我的關心與激勵，我們角色互換，孩子耐心引領我跟上社會的節奏與步伐。
從小，媽媽在我眼中就是個女強人，她彷彿有三頭六臂，粗工細活都難不倒她，女兒兒子出生時，她幫我坐月子，我去上班，她還幫忙帶小孩。但曾幾何時，她卻待在家裡，不敢一個人外出，她笑說怕迷路回不了家。
所以，我帶她坐捷運逛台北車站的地下街，緊張的說：「這兒好像迷魂陣，又像蜘蛛網，我不敢一個人來！」她緊緊抓著我的手，我摟著她的肩，叫她放輕鬆。我也愛帶她逛台北新開的百貨公司，台北車站前的京站、東區的統一阪急、台北101……，她總好奇興奮的讚嘆：「哇！好大！好熱鬧！」但也不忘接著說：「你沒帶我來，我一個人不敢來。」仍是緊緊的握著我的手，我忍不住看著媽媽，也緊緊握著她的手。
小時候，媽媽牽引著我認識世界，現在，換我帶著她瀏覽這新世界；想想我的孩子，小時候，我帶領他們探索，滿足好奇，現在，他們豐富我的生活。我想，這就叫「傳承」吧！我喜歡這樣的互動與關懷！ |
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