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第917期
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【2019/4/26 】 |
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韓國Mireu小學簡介 【何美瑤/臺北市國小候用校長】 |
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韓國教育的學制為6-3-3-4制，即小學6年，初中3年，高中3年，大學4年。小學和初中在韓國是免費義務教育。韓國在1959年普及了小學義務教育，96%的適齡兒童接受了義務教育。1969年，韓國廢除了初中入學考試制度，1985年開始在偏遠地區實施初中免費義務教育，2004年已經擴大到全國範圍。韓國的高中在1974年開始實行「平準化」，2014年開始在偏遠地區實行高中免費義務教育，2017年將推廣到全國範圍。
(引自維基百科: https://zh.wikipedia.org/wiki/韓國教育)
一、Mireu小學簡介
Mireu小學2014年創立，現有教師70名、學生865名，是革新學校的示範學校。教師以年級為單位，成為專業的學習共同體，共享開放、合作的教師文化，勇於開放教學觀摩。樓層也能提供學生從事動態活動，滿足學生各項學術學習、體能和藝術發展、日常生活的需求。
學校重視空間的運用，以開闊的空間為主要規劃，並且推動生態教育及推動垃圾減量的環境教育。
課程方面，致力於培養學生外語能力，提昇國際移動力，適度引進外師協助英文教學及氛圍營造，並且推動資優教育，重視人才培育。
行政事務減量，教師專注教學，營造教師專注教學氛圍。
二、心得與省思
韓國《教育法》第一條對韓國教育的理念是這樣闡述的：「根據『弘益人間』的偉大思想，教育的目的在於協助所有人完善其個人的品德，培養獨立生活能力和取得能參加建設民主國家和促進全人類繁榮活動的公民資格」。
韓國是個尊師重教的國家，在韓國成功的背後，以「教育立國」的策略是原因之一，教育是經濟社會發展的人力資源保證，學校不但重視外語人才的培育、也重視資優學生的孕育，人力資源、被稱為促進經濟發展的第二經濟。 |
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