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   第918期
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【2019/5/3 國語日報
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 阮筱琪/臺北報導

 臺北市湖山國小六年級的社會課讓學童扮演小小外交官,教師請學童自行挑選一個國家,擔任該國的外交大使,蒐集該國歷史、地理、自然、人文、教育等特色。學童要在下課、午休時間,各自邀請兩名以上的師長,花二十分鐘介紹他們「任職」的國家。

 扮演芬蘭大使的學童汪紘靖說,雖然他從未去過芬蘭,但那裡是耶誕老人的故鄉,還有可愛的麋鹿,特別吸引他。他從芬蘭總統開始介紹,最後介紹到當地的食衣住行,並邀請輔導教師、美術教師聽簡報,還以英語做了一分鐘的介紹與摘要。

 選擇扮演捷克大使的學童李嘉程從國旗和地理位置開始介紹,他說,捷克是歐洲的核心,還有一個很特別的天文鐘。他也發現,歐洲國家多半信仰基督教和天主教,但是捷克曾被共產黨統治,因此有一半的人口無信仰。

 教師楊婉怡說,這學期社會課重點有「認識人類文化演進」和「與世界的接軌」,著重人類演進、科技影響及全球化等議題,因此設計小小外交官活動,讓學童從資料蒐集、製作簡報、發表等過程,培養統整、表達等能力。接下來會讓學生思考暖化、難民、環保等議題,對他們「任職」國家的影響,種下地球公民的種子。
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