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歷史電子報

第920期編輯群

發行人／曾燦金局長
總編輯／謝麗華主任、陳秉熙科長
主編／江啟昱校長
編輯／黃明秀老師、江啟昱校長、李文英主任、李成華老師

第920期

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	電子報內容

【2019/5/26 國語日報】

學習歷程檔案遭質疑　教部：非強制義務

　全國十二年國教家長聯盟昨天表示，大學個人申請的名額比率逐年提高，考生為了提出亮眼的備審資料，得花三萬元到五萬元參加坊間補習班的輔導課程，甚至大學也和業者合作，標榜學生參加營隊，就能拿到系上推荐信，升學可加分，質疑「多元入學」管道變成「多錢入學」，打壓弱勢生的升學權益。

　因應十二年國教新課綱上路，大學入學考招制度也隨之調整，今年八月入學的高一生，將首批使用高中學習歷程檔案，記錄高中三年的學業成績、競賽成績、課外活動、幹部經歷等，取代現行個人申請第二階段的備審資料。

　教育部高教司長朱俊彰表示，高中學習歷程檔案有經過校內教師的定期記錄、認證，讓資料更有信效度，大學更能信任內容的真實度。為了避免造假爭議，教師一旦記錄成績與上傳資料後，除非有重大因素，否則不能更改，以示公平。

　另外，朱俊彰也表示，高中學習歷程檔案是為了提供學生更好的服務，但非強制學生之義務。如果學生升學時不想用高中學習歷程檔案，或是非應屆畢業生重考，沒有學習歷程檔案，可以用現行的備審資料，但缺點是沒有高中教師認證，信效度打折。

【沈育如／臺北報導】

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