針對某所國小期末考疑似泄題，導致全校重考一事，家長團體表示，評量是為了檢測學生的學習成果，為何需要全校統一命題？教育部國教署長吳清山對此表示，國小期末考成績不具升學用途，教師如具備評量能力，可獨立命題，不一定要全校統一命題。
某所國小的段考考題由教師輪流出題，其他教師審題，但有名教師審題後，認為考題很難，複習時，念出題目，請學生抄在簿本上練習。有學生拿到補習班，補習班教師又將題目複印給其他學生演練。考完後，有學生質疑，補習班為何事先知道考題，更有家長檢舉教師和補習班掛勾。
新北市米倉國小校長吳望如表示，國小成績在升學中不具參考價值，重要的是學生學習到的能力，因此，教師應以多元方式評量。
全國家長團體聯盟理事長吳福濱也表示，段考應該評量學生的學習成果，每班學生程度不同，教學內容不一致，不需要全校命題；國中教育會考需要了解學生在全校或全國的程度，因此考題才需要一致。
［楊惠芳／臺北報導］ |