行政院會今天通過「教師法」和「教育人員任用條例」部分條文修正草案，對於因「行為不檢、有違師道」而遭解聘或不續聘的教職人員，給予1到4年的改正期，未來仍有機會回任教職。不過針對性騷擾、性霸凌和體罰等情節重大的行為，仍舊不得再聘為教師。
現行教師法規定，行為不檢有所損師道者，終身不得再任教職，不過大法官會議認定這項條文違背憲法的比例原則，要求相關機關改正。行政院會18日通過「教師法」和「教育人員任用條例」部分條文修正草案，草案規定，行為不檢違反相關法令或教師專業倫理，情節重大經有關機關查證屬實，經教師評審委員會議決議解聘或不續聘者，應審酌案件情節，議決1到4年不得聘任為教師。不過針對性騷擾和體罰霸凌，兩項修正草案都增列「經學校性平會或相關委員會調查確認有性騷擾或性霸凌行為，其情節重大」，以及「體罰或霸凌學生，造成其身心嚴重侵害者」，不得聘任的規定。
換言之，除了性騷擾、性霸凌和體罰等行為之外，因行為不減而遭解聘或不續聘處分的教職人員，在經過1到4年的改正期後，還是有機會可回任教職，以維持當事人的權益。
根據教育部資料，民國84年8月到101年9月為止，因為行為不檢有損師道」，而解聘及不續聘教師總計有221名人，其中性侵害解聘53人、不續聘4人、退休1人；因師生性騷擾解聘68人、不續聘14人；職場性騷擾解聘4人、不續聘2人，因性侵害或性騷擾者占所有案例的66.06%。
【李人岳報導】
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