科技日新月異，教育也必須隨著時代脈動不斷進步，使學生能為未來美好生活做準備。幸安國小為了協助孩子面對資訊科技快速發展的未來，吳宗哲校長秉著「全人化」、「科技化」、「國際化」之教育理念，以過去8年的時間打造經由微軟認證的臺灣第一所雲端未來學校的成功經驗，就幸安國小現況進行分析，並參採他校成功經驗，歸納適合幸安的環境、人才、資源、設備、願景與目標等條件，加以歸納彙整，藉科技領導引領全校教職員工建置智慧教室，成立智慧團隊，將資訊融入教學，推動孩子閱讀與理解，提升幸安的孩子未來所需之「閱讀力」、「資訊力」、「創造力」、「合作力」、「多語力」、「品格力」六大能力，使學校教育邁入另一個創新教學的新紀元。
幸安國小自民國101年11月28日發表「打造一所教學型智慧學校」以來，期許以學生為中心規劃課程，藉科技互動、教學、評量、診斷、補救或延伸學習，經由電腦智慧分析個別學習歷程，智慧建議學習內容，使學生能在任何時間、任何地點、使用任何載具學習，學會如何終身學習的教育理想已逐漸由教師團隊自發性實踐推動中。從形成共識 → 教師培訓 → 命題、診斷、應用 → 自動閱卷 → 交流改進 → 交流改進創新擴散、國際交流此不斷循環的推動歷程中，理想已有初步成果！
藉此次成果發表，幸安展現整合資訊科技於教與學，從預習、教學前評量、教學、評量、診斷、複習、補救或延伸學習，提供孩子診斷分析與個別化教育，並將成果彙整、出刊，呈現幸安持續打造教學型智慧學校的決心與毅力！幸安多元豐富了孩子課堂的自我學習能力，也培養了孩子能與國際接軌的能力，期盼藉由說明分享、與各界擴散交流與研討精進。
【臺北報導】 |