宜蘭縣與均一教育平台合作，在縣內的國中小學鼓勵使用平台上的線上課程，經過兩年研究，發現在平台上精熟13個數學練習題組的學生，比沒有在平台上練習的學生，成績有大幅提升，顯示數位學習，可以有效的幫助學生。
開站4年，目前在線上有8500部影片，2500組互動是練習題的均一教育平台，相當於台灣的「可汗學院」，免費開放線上所有課程讓師生使用，並搭配後端的大數據及監測系統，讓老師可以隨時掌握學生的學習進度。
兩年前，誠致教育基金會的均一教育平台與宜蘭縣合作，由宜蘭縣有系統的引進國中小學，並提供各校筆電與網路，鼓勵教師改變教學方式，大同國小林政琦老師一改過去寫板書解題的教學方式，大量使用平台上的資源，透過前測掌握學生程度，上課時讓學生以自己的進度學習，一年多後，學生的成績大幅進步，學習興趣也提升。
均一教育平台執行長呂冠緯表示，與宜蘭縣合作，研究103及104學年度的學生學習表現發現，在均一平台上使用精熟13個數學題組的學生，會比沒有使用的學生，在學力測驗成績上，提升至少14.2個PR值，而這是首次全面性的在國中小學進行差異化教學研究，值得參考。
呂冠緯表示，平均精熟一個題組大約需要15分鐘的時間，學會13個題組所需要的時間，不到半天(3.5小時)，所以學數學一點都不難，目前誠致教育基金會已經與宜蘭縣、花蓮縣、雲林縣、桃園市及新北市縣市合作，未來會持續推廣，希望達到拔尖與扶弱的效果，讓學生都能找到學習自主權。 |