新竹市私立光復高中日前舉行校慶活動時，學生變裝遊行扮演納粹軍人，教歷史的導師扮演希特勒，引發社會相當大爭議，導致校長道歉辭職，教育部也表示將成立專案小組調查事件，懲處校方失職人員，並將扣減該校的補助款項，以及撤銷學校優質高中認證。
學生為了校慶活動更加熱鬧，發揮創意與巧思，本應加以鼓勵，然而在創意活動的考量，應該顧及人性關懷、教育價值和避免突破社會禁忌，尤其不應在別人傷口撒鹽，深深刺入別人心裡。德國納粹慘絕人寰的大屠殺，已經造成以色列和德國最大的歷史悲痛與傷痕，至今尚未弭平，而師生卻以此活動表演為樂，凸顯了師生的無知。
師生歷史知識的不足及缺乏敏感性，加上學校行政對於活動表演未能事先有效的檢視，才會引發不可收拾的後遺症，這可供學校作為未來辦理活動的借鏡，否則一旦出事，對學校及師生都造成傷害，而且也要付出更大的代價。
其實，學校不願也不想發生這種爭議事件，當今之計，教育部實不必特別強調要對人員懲處、扣補助款或撤銷優質認證等事，最重要的是要協助學校走過傷痛，回到正常的學校運作，讓學生好好的安心學習，才是最重要的作為。
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