過去教育大學負責培育小學、幼教師資，師範大學、師培大學則負責培育中等教育教師，清大和竹教大合校後，清大新設「竹師教育學院」，可整合各教育階段師資培育課程，提供未來教師更多雙專長修課組合，有幼教系學生便打算修資工雙專長，未來目標開發出好用的電子教具。
清大副校長周懷樸表示，清大與竹教大合校後，可以從幼教師資一路培育到中學教育師資，是頂尖大學首次有完整的師資培育系統，清華推動的多元雙專長，對師資培育、拓展教育資源也很有助益。
周懷樸指出，有企業家贊同清大培育師資的目標，決定捐出一億元，成立「竹師教育獎學金」，今年學測總級分達頂標且經錄取進入教育學院就讀，不限名額，每人每年可領十萬元獎學金。
清華大學教務長戴念華表示，今年個人申請管道新設以延後分流為特色的清華學院學士班「戊組（跨領域教育）」招生分組，該組學生大一不分系，大二可從「竹師教育學院」七個學系中任選一系為第一專長，並任選清大其他科系為第二專長，培養具跨領域教學能力的中小學老師。
目前就讀清大幼教系的大二生唐藝，合校之後希望多涉獵程式設計、影像處理等課程。唐藝說，很多家長都會拿3C產品給小朋友玩，很多文章雖都說電子產品對幼兒發展不好，但電子產品已是未來趨勢，「不是不能玩，而是要找到適合小朋友的」，希望修讀資訊工程，設計出適合幼兒的電子教具。
【本報台北報導】 |