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當代藝術在數位化與科技整合的潮流之下，開啟了網路數位典藏、虛擬導覽之系統以及網際網路之線上教學模式。數位美術館的發展來自新科技的運用，而新媒體的運用將美術館轉變成為數位化。 網際網路已成當代生活中無所不在的虛擬物，在這樣的網絡裏存放了無數件的藝術資產等你去點選。早在二十世紀中葉，安德烈．馬爾羅(Andre Malraux，1901~1976)就曾經使用照片在網路媒體上架構一個「幻想美術館」。這對現代的我們而言，早已不是什麼新鮮事了。這只是一種虛擬化的視覺滿足，相較於親自到博物館或美術館走一遭，身心靈的真實感受還是截然不同的。 美術館的教育推廣方式：印製展覽海報、發佈展覽訊習、編製導覽手冊、學習手冊與學習單、作品說明和語音導覽、現場導覽講解、認證與講座、研習課程的設立。博物館與美術館不僅僅只是「以物為本」的資產保存者；它們的共同願景是秉持著原有的傳統，企盼能開創新的格局；積極的功能是一個傳遞與創造知識能量的場域者，引導與鼓勵社會大眾，創造民眾藝術與知識的能量，它們是社會教育的重要傳承者。 |