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電子報內容
第813期
【2017/5/2
】
構成：小五生的實驗畫布
作者藉多元方式讓學生實驗創作，大膽且前衛。
各種不同創作方式，不僅新奇亦都富有高度體驗價值。
從學生的實驗創作作品，可以見到孩子無限可能的潛力。
繼「恩斯特的實驗畫布」之後，小小五年級學生們也展現身手，試試用不同的創作方式畫畫；再經由適當的布局，完成自己的創作。這是小五生的「構成欣賞」。這是相當不錯且有意義的創作課程，深受學生喜愛，歡迎於美術課參考教學。