沈育如／臺北報導
為加強師資培育，教育部今年首度補助師資培育大學，選送師資生到新加坡的學校見習，臺北市立大學共十二名幼兒教育系學生入選，日前結束三週的實習返臺。帶隊的幼教系主任林佩蓉分享指出，臺灣培育的幼教教師絕對有競爭力，只要讓學生在當地就業有更好待遇，幼教人才的新南向輸出絕不是問題。
教育部去年八月發布「教育部補助師資培育之大學辦理國外教育見習課程計畫及教育實習課程計畫要點」，今年寒、暑假首次送兩百九十四名師資生，到國外的中小學及幼兒園、境外臺灣學校見習或實習，其中包括一百六十五名學生到新南向國家，實習、見習的時數可以折抵日後在國內學校實習的時數。
臺北市大幼教系十二名學生，今年三月中分兩組到新加坡的幼兒園見習三週，除了觀摩當地教師上課，學生也設計教學，讓新加坡學童認識臺灣文化。
林佩蓉表示，新加坡近年來頻頻向臺灣幼教教師招手，這次對方希望實習的師資生留下來，雖然薪資條件只相當於給當地的高中畢業生，不過已有兩名學生有意願畢業後到新加坡工作。 |