沈育如／臺北報導
過去，初任教師只接受一天的國家教育政策訓練，就要「上場」教書，如此單打獨鬥很容意消磨教學熱情；教育部今年打破慣例，下個月將舉辦四梯次的初任教師導入研習，邀請公益平臺文化基金會、溫老師備課趴、共備樂學等民間學習社群協助，還有一批教師當導師，幫忙組社群備課。
教育部八月七日到十九日，將舉辦四梯次的導入研習，對象是即將分發到各級學校的兩千九百名初任教師，讓他們接觸更多教師學習社群，有助於日後教學。
教育部邀請公益平臺文化基金會、誠致教育基金會、學思達、MAPS、溫老師備課趴、Sci-Flipper和共備樂學等多個教師專業學習社群領導人合作開課，研習課程包括典範教師教學分享、備課與教學、班級經營與正向管教輔導、親師溝通與合作、科技融入教學、教育趨勢與新課綱等，供初任教師選修。
初任教師研習時，也安排輔導員陪伴共讀，研習結束後，輔導員就成為初任教師的跨校薪傳教師，與校內的薪傳教師一起帶初任教師參加教師學習社群，提供教學時的諮詢輔導。
公益平臺文化基金會董事長嚴長壽表示，臺灣有很多熱情教師投入教學翻轉，他們帶領初任教師進入教育領域，不但改變臺灣教育，對華人地區也有影響，讓臺灣成為教育出超國。 |