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電子報內容
第844期
【2017/12/6
】
臺北市106年國中小學生Scratch互動遊戲創作競賽國小組第一題參考答案
作者將競賽題目結果製作成影片，以讓師生明瞭。
作者透過STEP BY STEP方式將程式解題表現出來，供師生教學學習參用。
近年來臺北市推動程式教育，十二年國教也重視程式學習，在臺北市每年皆辦理圖形積木化的SCRATCH程式競賽，作者將競賽題目解題，呈現創作的結果，並逐步的示範如何將題目成功完解，師生可參看影片檔做構思邏輯上的訓練。(因為沒有比賽示範結果可看，所以程式內容可能會略有不同)