日前國立新竹高中經過校務會議通過，從下學期起，廢除朝會；部分學校表示，朝會仍具有生活教育功能，不會跟進。
學校舉行朝會，主要是以中小學為主，將學生集合到操場、禮堂或活動中心舉行升旗典禮，多數學校採師長講話或學生表揚活動方式進行，讓學生了解學校相關規定，並激勵學生見賢思齊，奮發向上。
過去一般人常批評，朝會流於師長過多或冗長的訓話，導致學生顯得不耐，目前已逐漸改善，朝向多元化和活潑化方式進行，學生覺得更有趣，甚至部分學校有時還會請學生主持，增加學生參與感。
朝會存廢問題是可以討論，為何要有朝會？價值何在？如何使朝會更具教育功能？如果未經理性討論過程，就冒然決定廢除，這是相當危險的。以當今校園「寧可多一事，不如少一事」的氛圍，教師也希望樂得輕鬆，不必陪學生參加朝會，一旦送至校務會議討論，只要贊成廢除朝會聲音大一點，必然通過無疑，但對學生整體學習和生活教育是否有幫助，值得大家深思。
朝會之存在已久，必然有其價值，但進行時間、方式和內涵，應隨著社會發展，彈性調整其作法，使朝會更符合人性和展現教育價值，才是明智的決定。 |