「李安」是目前就讀國立和美實驗學校的高三學生，自學將近一年的時間，她說，所做的事情並非大家眼中的「大事」，但是透過實驗教育，她擁有足夠的空間及時間來探索自己，最成為真正的自己。
李安申請實驗教育，並且和原本所就讀的和美實驗學校合作，學校除了熱心地提供協助外，還召開相關會議討論如何給予支援及課程上的協助；她說，學校的師長們很尊重並支持她。
李安是將學籍設在公立高中的實驗教育學生，在自學期間，李安除了投入大提琴領域的學習外，還跟彰化縣立青少年管弦樂團到泰國，與當地交響樂團進行實際交流，也透過網路自學吉他、烹飪及時尚設計等自己有興趣的媒材。雖然說自學期間到現在才將近一年，且她所做的事情也並非大家眼中的「大事」，但她透過實驗教育而擁有足夠的空間及時間來探索自己，最後，成為真正的自己。
有別於其他學生，李安是在和美實校完成高一及高二上學期的課程後，希望自己能有更多的時間來做自己想做的事情，所以決定在高二下學期時申請自學，並在學校的協助之下開啟了她的實驗教育之路。
參加彰化縣106學年度學生音樂比賽暨師生鄉土歌謠比賽，李安榮獲大提琴獨奏高中職組第一名，她認為，大家對於自學的印象大多覺得，要不是天才就是笨蛋，不過，李安說，即使她沒有在學生音樂比賽得到冠軍，並不代表她是「自學失敗」的人。 |