未婚女子向男士送上檳榔，在阿美族的傳統社會中，象徵著愛慕之意，這支取名為「入家」的舞碼，是出自於台東高商師生巧思，透過樂舞的展演，敘述阿美族男、女結為連理的過程。 嘹亮的歌聲搭配精湛舞技，台東高商不只是全國舞蹈比賽的常勝軍，學生也靠著這股傳承文化的信念，順利舞進南台灣一流學府「國立高雄師範大學」。
(台東高商三年級學生 Panay(巫秀蘭) 阿美族： 我會報這所大學的原因是，我想要在裡面學習原住民的傳統運動競技，藉由上大學學習這些，然後帶回自己部落，讓部落可以發展。)
(台東高商三年級學生 Panay(巫秀蘭) 阿美族： 我考過的證照有中文輸入進階級，然後電腦軟體應用丙級，電腦軟體應用乙級。)
拿著大學推甄資料，即將自台東高商畢業的巫秀蘭，手上不僅持有7種不同證照，更以優異的民族舞蹈的表現，順利錄取高師大，另外同樣以精湛舞藝進入高師大的施王湘婷，則是希望大學畢業後，回到部落擔任體育教師。
(台東高商三年級學生 Apin(王湘婷) 布農族： 在部落的小朋友都很愛運動，而且原住民的各項運動、肌力都特別的發達，所以我認為回到部落幫助更多小朋友，是很不錯的一件事。)
台東高商今年共有5位原住民學生順利錄取高師大「原住民運動競技學士班」，5位學生都來自清寒家庭，平日的學習態度就很積極，但為了使他們能順利推甄大學，學校也特別安排模擬面試訓練。
(台東高商教務主任 林梅英： 其實東部的孩子很熱情，可是站到台上之後，就會比較害怕一點，可是透過幾次面試的時候，我覺得他們未來台風的訓練會越來越好，所以我覺得其實學校老師給的協助，是非常重要的。)
(台東高商三年級學生Nakaw(施嘉琪) 阿美族： 其實在逆境成長是很有幫助的，就是不要怕有什麼困難，就戰勝它，面對它。)
課業成績不是衡量未來發展的唯一標準，技職體系的學生同樣可以透過累積實務經驗與實力的方式，力爭上游通過大學窄門考驗。
【zemzem古聖典 台東市】 |