(然後就有出現 我們交流活動的成果影片) 台北市長柯文哲好奇的觀看螢幕，仔細聽取學生的介紹 。 10號上午，柯文哲出席松菸文創園區舉行的創新實驗教育博覽會，學生以實作成品代替以往的簡報說明做成果發表，充分展現實驗教育的特色。
(台北市長 柯文哲: 坦白講喔，升學主義，可以說是台灣教育，最大的烏雲，我自己在反省，我台大醫學系畢業的時候，當時的知識跟我後來離開台大醫院，我畢業的時候，根本沒有心臟移植，也沒有葉克膜，葉克膜還是我發展出來的，所以說我們要建立，終身學習的能力，而終身學習的能力，最重要的就是，自主學習用(的)能力與態度。)
本次展覽以科技、互動、永續為主題 ，而實驗教育的基本精神就是鼓勵多元化和適性化，讓每個學生都能按照自己興趣和能力去發展。 參與成果發表的師生則表示，新世代的技職高中學生，必須具備各項數位科技能力，從舊時代的製造者，轉換成能夠整合軟硬體的智慧製造者。
{台北市立南港高工學生 林良昊: (實驗教育)可以學習到不是本科系的東西，可是我們都用實際操作學習到的東西加上去，那我們也結合電子電路板、 電子電動的方面、電線和程式方面，來完成這次的作品。)
(台北市立南港高工實習主任 林謙育: (學生)他們去發想之後呢，去把實品真正的呈現出來，再來就去做數據化，去做一個分析，結合我們傳統技術之後，我們再去做科技上的整合。)
現場除了7大展區外，並規劃了數位科技藝術展、創新論壇以及各項表演節目，此外，也提供光雕藝術、3D動畫、體感科技及觸動裝置的體驗，讓博覽會除了分享各種創新應用，更增添了互動的趣味性。
【原視新聞 Talu王啟倫 台北市】 |