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電子報內容
第866期
【2018/5/9
】
兒童敘事能力繪本介紹與應用-爸爸你看我在做什麼
低年級的學生或特教孩子，可嘗試以多樣不同的方法來啟迪語言理解能力。
以繪本的內容，很容易可以啟發同理心和仿傚動力。
作者組織五種不同的教學引導方式，能有效的提高孩子的敘事理解能力。
特殊兒童的敘事能力都是需要訓練的，利用繪本教學是個不錯的媒介。在教學現場發現越來越多孩子無法清楚敘述事情，而敘事能力是需要有結構性的教學的，利用繪本教學是很好的素材，本教材中運用了問答命題法、故事結構分析法、語意圖示法、內在情意法、重述故事法等方法，適合國小老師於語文課多加參考運用。本次曾老師使用的繪本是「爸爸你看我在做什麼」，引導出孩子珍惜家庭的關係。