李琦瑋／臺北報導
教育部昨天召開課審大會審議自然領綱草案，完成技術型高中及綜合型高中的審議和表決，但國中小暨普通型高中領綱需加強縱向銜接，還要再調整，將等國中小暨普高領綱完成表決後，再一併進行發布程序。
教育部國教署長邱乾國表示，新課綱需要縱向銜接（國小到高中一貫思維），以及橫向的統整。目前自然領域希望增加實作比重，但國中階段的知識分量多、難度高，恐增加學生負荷，因此，課審委員建議將部分內容調整到高中或做簡化，將等研修小組調整草案後，召開諮詢會議，凝聚共識後再審議。
基隆高中校長張智惟表示，對課綱重視實作課程的變革給予肯定，但自然科內容多，課程內容的安排相當重要，不要塞太多東西，以免教師教不完。
新北市明德高中前校長張錫勳強調，要有配套措施才能落實課綱，如教材如何研發、教師跨科的協同教學等，很多規定教師仍不清楚。
另外，教育部表示，課審會將首度於平日增開會議，預計十一日到十三日連三天召開共七場會議，審查社會領綱。 |