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十二年國教的DNA 即核心素養，分為三大面向（自主學習、溝通互動、社會參與）。以素養導向的教學設計，強調跨領域、跨學科的統整，議題融入。處於21 世紀數位化的時代，行動載具融入課堂教學，不僅是現代進行式更是未來式。作者在特色課程「平板愛玩客」中，介紹如何應用iPad 應用程式（GarageBand & Acapella）於音樂課堂之中，從而提升學生的學習動機、聆聽、演奏及創作能力。並結合語文／藝術這兩大領域的跨科設計「城中詩樂園」之跨科特色課程，以「詩」（poetry）入樂，融入「聲景」（soundscape），創作「城中／綠園聲景之歌」的教學歷程。 這份教學方案獲得2018KDP全國學校經營與教學創新國際認證獎，全國教學創新類~藝術與人文組『特優』。 |