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電子報內容
   第895期
【2018/11/26
  傾聽幸福‧愛的抱抱 文/蘇湘庭 臺北市私立胡適非營利幼兒園園長
    「擁抱」是人最原始本能的需求,擁抱更是一種力量,他可以給予鼓勵,給予安慰,也能讓我們的孩子在性格及智力上得到良好發展,更能舒緩孩子的壓力並減少內心的恐懼。為了喚起大家對擁抱的重視,三之三生命教育基金會推出了一個「心行動方案---愛的3抱」。鼓勵家長及老師在家庭中和園所裡每天要實施對孩子愛的3抱,在家庭裡愛的3抱有『出門前的擁抱、回家後的擁抱、每晚睡前的擁抱』;而在幼兒園愛的3抱有『到學校後抱抱、午睡前抱抱、離開學校時抱抱』。

    這些擁抱的時刻都是拉近成人及孩子之間的距離,從擁抱中也感受對彼此的愛。當然除了愛的抱抱之外,還有傾聽孩子內在的聲音也是很重要的一環,傾聽可以讓親子間有更好的親密關係,也能幫助孩子建立良好的情緒上發展,也是解決問題的重要過程和歷程,希望透過傾聽,讓孩子放心、開心、安心的表達自我、面對困難及解決問題。

    然而在胡適非營利幼兒園裡我們開始推行「心」行動方案後,每每看見孩子在早晨牽著家人一起帶著笑容走到園所門口,當看到老師時,孩子則會笑笑地和家人說再見後,轉向老師張開小手三步併兩步的往老師的懷裡給予一個大大的擁抱,在擁抱過後,孩子也都會獻上幾句甜甜的幾句話語,像是:老師今天好漂亮、老師我好愛妳、老師我還要再抱一下…等,在這一個瞬間,讓老師在繁忙的工作裡再次補充孩子滿滿愛的能量,有了這些行動充電站,讓老師們擁有更多對教育的熱情及繼續往前走的動力。而身為園長也時常聽到家長分享,每當和孩子吵架完之後,都不知道該如何和孩子和解,但發現試著透過愛的抱抱和傾聽,無論在什麼情緒下,都可以緩解當下的氛圍,並與孩子重新建立起愛的關係,透過擁抱及傾聽的力量讓孩子能在愛中快樂、健康的成長。

   我們希望能在「心行動方案---愛的3抱」及傾聽中接觸愛的行動、學習懂愛、會愛以及分享愛的生命態度,也落實三之三生命教育基金會推行的理念,因為一直以來「扎根生命教育」是三之三基金會的使命,我們基金會建構了「有趣、有愛、有夢」的園地,不只是為孩子,也為老師,更重要的是也為家庭找回「愛的能力」。我們相信0-12歲時期,是生命價值扎根的重要時期,期待在愛的陪伴下,孩子能健康的成長;在信任的環境中,孩子能自信的學習。生命教育是一個生命影響生命的互動過程,每個大人都是孩子的「重要他人」,我們的關愛與信任才是奠定孩子的基石,期盼用我們的愛成就孩子一生。