台灣時常發生地震，這是因為我們位在地層的交界，也因為這樣，台灣上升的速度是全球最快的，地質環境快速變化很罕見，所以也吸引了國際學者來台灣研究。
在中央山脈前上課，他是國際地質權威Tim Byrne，30年前就開始研究台灣地質，從2015年開始，每兩年帶學生飛越半個地球，來台灣上地質課，為什麼呢？
美國康乃迪克大學地質系教授 Tim Byrne說：「自然之美讓台灣在世界上顯得非常獨特，地質構造的相互作用頻繁，也就是板塊運動、地震，還有氣候影響、侵蝕作用過程都很快，因此在我們有生之年就可以觀察到(地質)變化的結果，在全世界速率慢的其他地方，是完全看不到的。」
來台第一堂課，就是到東北角看侵蝕地形。因為台灣風化侵蝕快、抬升速率快，地質變化相對於世界上其他地區更頻繁，就像進行了快轉。不只能用來回推古老岩層的變化史，更可望應用到預測未來或因應突發天災。
除了花東縱谷地形，還看了南投集集地震斷層帶，和大屯活火山。一行人短短兩週全台跑透透，看盡多種地質景觀。台灣小但地貌豐富，在地質學者看來，是不可多得的大自然教室。
美國康乃迪克大學地質系學生 Jake Frishberg說：「(我們)沿著山區公路走，一邊認識旁邊的岩石，往另一邊看到的風景美極了，就是美極了。」
大多學生來自美國東岸，幾乎都沒碰過地震，第一次來台灣就遇到，覺得又好奇又興奮。
美國康乃迪克大學新聞系學生 Stephanie Sheehan描述情況，「我們整個像瘋了一樣，我的天啊，你感受到地震了嗎？我們剛好在吃晚餐，一瞬間我們就左右晃了下。」
這趟地質之旅，讓美國學生大開眼界。
美國康乃迪克大學地質系學生 Rebekah Kennedy認為，「這是個很特殊的經驗，可以放在履歷上，飛了大半個地球到另一個國家就為了讀地質學，我會考慮再回來這裡更深入研究構造地質學。」
台大地質系助理教授 王昱表示，「事實上我們在很多地球科學的研究上面來講，都是走在世界的前段班。」
面對全球氣候變遷，台灣的地質變化和防災經驗，是學者眼中「鑑往知來」的研究寶庫。
美國康乃迪克大學地質系教授 Tim Byrne認為台灣可以作為一個樞紐，連結世界各國的科學家。他說：「也可以成為全世界制度運作的範例，如果(資源回收、防災)制度運作得當，還可以對外輸出。」
Tim也希望地質教育更普及，讓台灣人和全世界，更加了解台灣在自然科學研究上的獨一無二。 |