「臺東縣土坂國小」從106年正式揭牌轉型為全臺首座「臺東縣土坂vusam文化實驗小學」，完整的維繫祖先與土地共生的智慧與傳統文化，學校與部落緊密合作，透過歌舞劇教學、環境營造，榮獲「本土語言傑出貢獻獎」團體獎的殊榮。
「臺東縣土坂國小」校長查馬克･發立帝（蕭德光）說，語言習得，絕對是與生活結合的過程，透過歌舞學習、沉浸式學習、用母語學習其他科目、家族型學習，像是參加歌謠比賽，歌曲與舞碼都與跟原住民議題相關，像是南迴醫療、原住民保留地、打獵與傳統文化等主題，透過舞碼，讓孩子和耆老請益，從生活中來自然學得語言。
學校也採用跨領域學習，像是用族語教數學、語文類科也與族語連結，也將環保、生態學習，邀請耆老寫「毛蟹季」的文章，成為學生閱讀的來源。
另外，學校也採用沉浸式學習，在「語言巢」的5天中，參與的人都使用母語溝通，包括老師也用族語廣播，讓族語習得是在生活當中真正應用。並推動「家族型學習」，在文化教材，以四階課程、200天來學習排灣族的四大面向文化，透過排灣族「師徒制」的方式來傳承傳統文化與語言。
查馬克･發立帝深深感謝全校師生、部落耆老、社區與家長的付出，透夠過族群的語言，讓學生深入了解與體會文化的優美，以學校社區化，營造成原住民族自己期待的原住民教育方式。 |