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教學資源   資源知識數樹 >> 範文教學設計 >> 一桿稱仔的討論式教學設計   語言  中文 教學類型  教學設計 標題  一桿稱仔的討論式教學設計 描述  　　運用遊戲規則的訂定，使學生在充分熟悉課文的前提下，深化台灣文學的學習範疇與學習態度。 關鍵字  〈一桿稱仔〉的討論式教學法設計 作者  易理玉老師 角色  作者 日期  97年10月12日 適用年級  高中一年級,高中二年級 能力指標  能以同理心傾聽他人的談話,能客觀有條理地綜述不同的見解 瀏覽次數 3857 推薦度     標題 下載數 檔案大小 說明 下載 一桿稱仔的討論教學設計 352 896 KB 輔導團推薦 推薦人 意見回應 isly6969 [101年04月14日 17:5:16] [1] 發言者 回清單

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