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資源知識數樹 >> 範文教學設計 >> 如何從範文讀賞引導學生寫作
 
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語言  中文 教學類型  教學設計
標題  如何從範文讀賞引導學生寫作
描述  
關鍵字  閱讀寫作 作者  李清筠
角色  作者 日期  101年04月13日
適用年級  高中一年級,高中二年級,高中三年級
能力指標  能妥善運用素材進行分析評論
瀏覽次數 3859 推薦度  

 
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