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數學行動學習教案設計 拋物線
數學行動學習 三角函數作圖
空間中的平面 ﹕空間概念
空間平面
平面截痕
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[S.幾何]
數學行動學習教案設計 拋物線
百齡高中圖書館(孫嘉悌) 4985 107年04月16日
[A.代數]
數學行動學習 三角函數作圖
百齡高中圖書館(孫嘉悌) 3360 107年04月16日
[S.幾何]
空間中的平面 ﹕空間概念
百齡高中圖書館(孫家悌) 3227 107年04月16日
[S.幾何]
空間平面
百齡高中圖書館 3242 107年04月16日
[S.幾何]
平面截痕
百齡高中圖書館 3284 107年04月16日
[N.數與量]
直角座標的基本定義
pontic0901 3288 101年05月30日
[S.幾何]
空間距離
楊金鎮 4018 97年12月25日
[S.幾何]
學習評量
台北市立陽明高中 3746 97年12月24日
[S.幾何]
學習評量
台北市立陽明高中 3573 97年12月24日
[S.幾何]
學習評量
台北市立陽明高中 3474 97年12月24日
[N.數與量]
學習評量
台北市立陽明高中 2777 97年12月24日
[N.數與量]
學習評量
台北市立陽明高中 2472 97年12月24日
[N.數與量]
學習評量
台北市立陽明高中 2593 97年12月24日
[A.代數]
學習評量
台北市立陽明高中 2650 97年12月24日
[A.代數]
學習評量
台北市立陽明高中 2486 97年12月24日
[N.數與量]
學習評量
台北市立陽明高中 2400 97年12月24日
[N.數與量]
學習評量
台北市立陽明高中 2524 97年12月24日
[D.統計與機率]
學習評量
台北市立陽明高中 2534 97年12月24日
[D.統計與機率]
學習評量
台北市立陽明高中 2561 97年12月24日
[N.數與量]
學習評量
台北市立陽明高中 2412 97年12月24日
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