國中藝術領域
藝術
團務資訊 常見問題
最新消息 相關連結
活動紀錄 線上論壇
教學資源
最近教學資源
 
當三R遇見華山
扇袖舞歌仔
哇!哇!---管風琴&衛武營〈士中精進計畫〉
有圖有真相?[士林國中精進計畫]
小田園大視野(士林精進計畫)
新進論壇主題
第四階段藝術與人文學習領域能力指標之評析
藝術與人文教改總體檢


背景圖
 
教學資源
 
資源知識數樹 >> 研習簡報與講義 >> 藝術教育救國論
 
pic pic pic
 
語言  中文 教學類型  教學設計
標題  藝術教育救國論
描述  台灣不能只是一個代工的次工業國家。怎麼尋求突破呢?我到西方經驗中去找,才知道他們在藝術教育,也就是他們稱為公學校的「圖畫」課上,曾下過很大的功夫……問題是,我們的政府認識藝教對國家的重要性嗎?
關鍵字  藝術教育、美感 作者  漢寶德
角色  作者 日期  92年07月02日
適用年級  幼稚園,國小一年級,國小二年級,國小三年級,國小四年級,國小五年級,國小六年級,國中一年級,國中二年級,國中三年級,高中一年級,高中二年級,高中三年級,高職一年級,高職二年級,高職三年級
能力指標  
瀏覽次數 3053 推薦度  

 
pic pic
pic pic pic
   
pic pic

標題 下載數 檔案大小 說明 下載
藝術教育救國論 19 28 KB <img src="../../default2/img/down.jpg" width="30" height="29" alt="檔案下載">
  姓名標示 非商業性 相同方式分享  
輔導團推薦
推薦人
意見回應
發言者
  建議使用Internet Explorer5.5以上版本瀏覽器及解析度1024*768
臺北市政府教育局版權所有 CopyRight c 2006. All Rights Reserved.