國中藝術領域

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教學資源   資源知識數樹 >> 各校藝文教學分享 >> 士林區 >> 運動明星時尚教案   語言  中文 教學類型  教材 標題  運動明星時尚教案 描述  從「運動明星」角度而言，「公眾形象」與「社會教育」間有其相關性存在， 因為「運動明星」對社會大眾具有「明星」與「英雄」的角色，且有高知名度與號召力，其一舉一動成為民眾所希望瞭解與媒介之關注（周玉蓉，2006），許多青少年將「運動明星」視為「認同對象（簡 慶哲，1990）」，藉此去模仿、學習與崇拜，並且想像自己就是對方，藉以滿足自我心理需求，而逐漸成為自己的價值觀念（張酒雄等人，1993）。所以讓學生扮裝自己喜歡的運動明星的外觀與內涵，感受運動明星的氣質，展現模仿、學習的走秀呈現。 關鍵字  運動明星 走秀 作者  段世珍 角色  作者 日期  106年04月30日 適用年級  國中一年級,國中二年級,國中三年級 能力指標  1-4-1 了解藝術創作與社會文化的關係，表現獨立的思考能力，嘗試多元的藝術創作。,2-4-6 辨識及描述各種藝術品內容、形式與媒體的特性。,3-4-11 選擇適合自己的性向、興趣與能力的藝術活動，繼續學習。 瀏覽次數 1582 推薦度     標題 下載數 檔案大小 說明 下載 扮裝自己喜歡的運動明星的外觀與內涵，感受運動明星的氣質，展現模仿、學習的走秀呈現。 7 20 KB 輔導團推薦 推薦人 意見回應 胡德澤 [106年06月07日 9:11:1] [1] 發言者 回清單

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