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資源知識數樹 >> A.代數 >> 臺北市立至善國民中學數學科資訊融入教學設計
 
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語言  中文 教學類型  教學設計
標題  臺北市立至善國民中學數學科資訊融入教學設計
描述  以指數律為題，並加入資訊融入課程。
關鍵字  數學 指數律 資訊融入 作者  陳品妤
角色  作者 日期  105年04月15日
適用年級  國中一年級
能力指標  
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