學習共同體公開觀課紀錄表（乙） 102/04/22
觀課科目: 授課教師: 觀課班級:
授課內容: 觀課日期: 觀課者:
觀課重點
面向 1.全班學習氣氛 2.學生學習歷程 3.學生學習結果
參考項目 1-1是否有安心學習的環境？
1-2是否有熱衷學習的環境？
1-3是否有聆聽學習的環境？ 2-1老師是否關照每個學生的學習？
2-2學生是否相互關注與傾聽？
2-3學生是否互相協助與討論？
2-4學生是否投入參與學習？
2-5是否發現有特殊表現的學生？(如(學習停滯、學習超前和學習具潛力的學生) 3-1學生學習是否成立？如何發生？何時發生？
3-2學生學習的困難之處是什麼？
3-3挑戰伸展跳躍的學習是否產生？
3-4學生學習思考程度是否深化？
紀錄
時間 教師學習引導 學生學習行為 備註
觀課的學習
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