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108學年度精進教學公開授課-第六課聲音鐘
107學年度第一學期 精進教學公開授課-資優班專題研教學
106學年度閱讀理解策略教學-特徵說明文(綜合寫作)
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特殊教育課程大綱-特殊需求領域-社會技巧理論與實務
新進論壇主題
如何利用社會性故事教導特殊學生
如何提升特教專業?
班級座位如何安排比較能幫助ADHD或ADD學生專心?
需乘坐輪椅的肢體障礙學生學校需注意的無障礙環境有哪些?
有特殊生的班級人數調降模式,各校狀況如何?


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活動紀錄
 
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活動日期 星期 時間 主題 活動地點 主持人
2018/10/23 09:00~16:00 國中教育執行成效追蹤評鑑前入校輔導諮詢【五常】 臺北市五常國中 何世芸秘書長
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內 容 簡 介

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標題名稱 檔案大小 上傳日期 下載
1071012入校輔導紀錄表(五常) 350 KB 107年12月22日 下載
入校輔導(五常)簽到表 127 KB 107年12月22日 下載

相關聯結
聯絡人 電話 E-mail
公布時間 107年09月17日
備註 參加對象 輔導室行政人員及特教處組長及老師 
準備物品  
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提供輔導團檢閱指導之資料
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輔導團與本校特教老師進行座談 3
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輔導團與本校特教老師進行座談 1
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輔導主任於輔導團成員查閱資料時提供意見協助
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輔導團與本校特教老師進行座談 2
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輔導團成員與特教組長討論評鑑資料
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