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(翰林版五下社會)牡丹社事件的敘述也要注意
(翰林版五下社會)明鄭時期承天府設置及屯墾的時間易生誤解
翰林版六上對於世界宗教的編寫有待商榷
如何指導學生做報告
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謝明燕校長研究經驗分享(三)
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臺北市立教育大學徐榮崇教授研究指導
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社會領域輔導團研究報告(二)
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961122國家教育研究院輔導團員海洋教育增能研習一05_師大地理所博班董恩慈
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961222社會學習領域實施現況與微調學術研討會09
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961101社會領域教學法探究與演示2
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970410北市與桃園社會輔導團員專業參訪對話18
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970419 質性電腦軟體與口述歷史資料分析研習營 _海大海文所所長黃麗生教授致閉幕詞11
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970503北市國小社會輔導團秋婷婚宴_紀清珍校長為雙方介紹人
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970612國小社會輔導團期末會議餐敘_客官農場

 
活動日期 主題
2008-11-18 在地化課程設計工作坊
2008-11-20 準備精進課堂教學能力規準發表會
2008-09-21 臺北市文獻委員會 97年「尋根溯源~創意族譜設計比賽」活動
2008-09-21 精進課堂教學能力-優良試卷審題實作5/1
2008-09-21 定期研討會(三)5/1
 

 
輔導日期 主題
2008-11-19 國小社會輔導團參與臺北益教網二屆會員大會
2008-11-18 準備精進課堂教學能力規準發表會&在地化課程設計工作坊
2008-11-13 準備精進課堂教學能力規準發表會
2008-11-12 準備精進課堂教學能力規準發表會
2008-11-06 精進課堂教學能力認證制度
 

 
活動日期 主題
2008-11-19 國小社會輔導團參與臺北益教網二屆會員大會
2008-11-15 971115臺師大地方教育發展學術研討會
2008-11-12 971112臺北益教網_輔導員教育訓練
2008-11-13 準備精進課堂教學能力規準發表會
2008-11-06 精進課堂教學能力認證制度、辦法及規準分區座談會(內湖區、南港區)
 

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