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E戀百年圳道
學習與成長之學習有方法
南港生技園區三重埔埤濕地
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Jamboard在教學上的應用~以新冠病毒為例
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您如何帶學生了解學校鄰近的社區?
您認為臺北市的國小學生需要背出原住民族16族的名稱作為評量依據嗎?
您認為本市國小學生怎樣深入了解原住民族?
三年級品德教育評量
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[1.人與空間]
E戀百年圳道
張世遠 27457 110年05月14日
[5.自我、人際與群己]
學習與成長之學習有方法
黃美月 25648 110年05月12日
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南港生技園區三重埔埤濕地
張世遠 2051 109年04月28日
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員山仔防洪
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Jamboard在教學上的應用~以新冠病毒為例
張世遠 2030 109年04月28日
[8.科學、技術和社會]
看圖才能說故事_MY GOOGLE EARTH
張世遠 1777 107年05月08日
[5.自我、人際與群己]
以學習共同體進行運算思維融入社會課-居民的相處
吳建勳 2552 107年05月01日
[1.人與空間]
家鄉人口的出生與死亡
徐佑琪 2116 107年04月26日
[1.人與空間]
家鄉的人口
徐佑琪 1897 107年04月26日
[1.人與空間]
臺北市關渡中港河碼頭
楊武憲 2285 105年10月31日
[1.人與空間]
校園大探索
李惠真(西松國小) 2207 105年04月27日
[1.人與空間]
台灣的地形氣候
莊美姿(西松國小) 2473 105年04月27日
[5.自我、人際與群己]
文化原住民
莊美姿(西松國小) 1980 105年04月27日
[8.科學、技術和社會]
台灣的經度和緯度
郭淑瑩(西松國小) 2038 105年04月27日
[3.演化與不變]
親近生活中的歷史
林淑芬(西松國小) 1638 105年04月27日
[1.人與空間]
關山落日(影片檔)
黃明秀 1900 104年10月25日
[1.人與空間]
關山落日(照片檔)
黃明秀 1858 104年10月25日
[1.人與空間]
美味香蕉 雞愛吃
黃明秀 1876 104年10月25日
[1.人與空間]
金春農場_抓魚喔!
黃明秀 1910 104年10月25日
[1.人與空間]
金春農場_餵雞喔!
黃明秀 1942 104年10月25日
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