登入 社會 團務資訊 教學資源 工作計畫 聯絡我們 最新消息 相關連結 活動紀錄 線上論壇 最近教學資源 E戀百年圳道 學習與成長之學習有方法 南港生技園區三重埔埤濕地 員山仔防洪 Jamboard在教學上的應用~以新冠病毒為例 新進論壇主題 您如何帶學生了解學校鄰近的社區? 您認為臺北市的國小學生需要背出原住民族16族的名稱作為評量依據嗎? 您認為本市國小學生怎樣深入了解原住民族? 三年級品德教育評量 社會科多元評量實施有什麼好撇步？

教學資源   資源知識數樹 >> 8.科學、技術和社會 >> 台灣的經度和緯度   語言  中文 教學類型  教材 標題  台灣的經度和緯度 描述  學生分組觀察地球儀，認識地球儀的經線和緯線、赤道、極圈、0度經線、180度經線…等。 學生將課本附件的厚紙板拆下，組合成地球儀。指出不同經線和緯線的位置。 每兩位學生一台平板電腦，練習在平板移動地球，找出經緯線、和不同城市的經緯度。 關鍵字  平板電腦 的地球經緯線、地球自轉 作者  郭淑瑩(西松國小) 角色  作者 日期  105年04月27日 適用年級  國小五年級 能力指標  1-3-4 利用地圖、數據、坐標和其它資訊，來描述和解釋地表事象及其空間組織。 瀏覽次數 2036 推薦度     標題 下載數 檔案大小 說明 下載 操作平板PPT 4 97 KB 平板使用教師回饋單(社會領域) 4 48 KB 輔導團推薦 推薦人 意見回應 12345 12345 [105年06月19日 9:56:45] [1] 發言者 回清單

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